江苏中考改革政策最新消息:采取4+6模式 两考合一

日前,江苏省教育厅提出了推进全省高中阶段考试招生制度改革的意见。内容包括初中学业水平考试、初中生综合素质评价、招生录取等。例如,鼓励在试点基础上对“4 6”模式进行评分,这意味着江苏省新的高中入学考试政策要求总分中包括10个科目的分数。《意见》指出,到2020年左右,在初中考试成绩的基础上,结合综合素质评价,将形成一种新的高中考试招生模式。

-目前,全省各区市已实施初中毕业和高中招生“两考合一”。从2018年开始,统一的标准是“初中学业水平测试”(以下简称“高中入学考试”)。《意见》要求各区市在制定高中招生考试改革方案和确定考试科目时,将语文、数学、外语、体育和健康的考试成绩纳入总分,并将至少四门学科的考试成绩纳入录取分科。鼓励采用4(语言外)6(政治历史、地理和化生)模式进行试点。现在4 6模型不会减少评分主题的数量。

-根据市教育局去年2月发布的《2017年无锡市初中毕业升学考试考查方案》,考试科目仍为:语文、数学、英语、物理化学、体育,共5个科目。思想品德、历史、生物学等。被列为考试科目,考试成绩被列为中学录取的参考。业内人士表示,无锡现在已经将物理和化学纳入了高中入学考试的结果。从新公布的高中入学考试新政策来看,目标应该是将高中入学考试的科目与高中入学考试的科目结合起来。因此,道德和法律、历史、生物和地理这四门学科将逐渐纳入高中入学考试的成绩。

-此外,《意见》还指出,初中毕业生的艺术素质评价应纳入学业水平考试,评价结果应合理使用。事实上,无锡市教育局去年8月宣布了《无锡市初中学生艺术素质测评工作方案》。无锡市初中学生艺术素质测评从2017年秋季初中一年级开始实施,历时三年。评价结果由两部分组成:艺术质量过程评价(一般结果)和艺术学科质量评价(统一结果)。无锡教育学院的王小玮老师说,只要认真听课,参加学校的各种艺术社团和活动,在艺术素质的评价上取得好成绩并不难。

责任编辑:凌李沁